大阪児童美術研究会第61回造形活動・表現実践発表会、ワークショップ「感性の豊かな人に育てる-どの子も楽しくどんどん表現できる
日時 | 令和2年1月11日(土)午前10時~午後4時 |
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場所 |
大阪教育大学 天王寺キャンパス 西館2階 【 講義室C・講義室Ⅾ 】 大阪市天王寺区南河堀町4-88(JR天王寺駅 地下鉄天王寺駅 近鉄大阪阿部野橋駅下車、徒歩約10分 JR寺田町駅下車、徒歩5分) アクセスMAP |
対象 | 保育所(園)・幼稚園・認定こども園・小学校・画塾などの指導者、学生等 |
参加費 | 一般2000円、学生1000円、会員 無料 |
時程 |
09:40~10:00 受付 10:00~10:30 全体会 西館 講義室C 10:30~12:30 実践発表・提案A … 保育所(園)・幼稚園・認定こども園・小学校コース 講義室C 実践発表・提案B、実践発表・提案C … 小学校コース 講義室D 12:30~13:30 昼食 休憩 13:30~16:00 ワークショップⅠ、ワークショップⅡ … 保育所(園)・幼稚園・認定こども園・小学校コース 講義室C ワークショップⅢ、ワークショップⅣ … 小学校コース 講義室D |
お申込み方法 |
・申込書を記載頂き、ハガキ又はFAX、E-mailにて、お申込みください。 ・申し込みはがき、又はFAXは、お一人様一枚でお願いします。 ・当日の参加申込も受け付けます。 ・参加費は、当日、お支払いください。 ・必要な用具をお持ちください。 ・会場への車の乗り入れはできません。 ・お申込み時に得た情報は、会の運営、反省の資料とする以外には使用いたしません。 ●申込書はここをクリックして下さい。● ●詳細スケジュールはここをクリックして下さい。● 主 催 大阪児童美術研究会 後 援 大阪府教育委員会 大阪市教育委員会 堺市教育員会 |
⑴ 保育所(園)・幼稚園・認定こども園コース、小学校コース
分科会 | テーマ・内容 | 発 表 者・担当者 | 持ち物 |
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実践発表提案A 講義室C |
テーマ …「ようこそ!こどもの世界へ」 楽しい造形表現の中で、一人ひとりの 子どもが育つものを考える 子どもが、「楽しい!」「できた!」「もっとやりたい!」と感じ、「こうしてみよう!」と試したり、考えたり、工夫したりできる活動をめざして! |
竹葉亜希子 (高槻市立富田幼稚園) |
絵の具 筆 パス はさみ |
分科会 | テーマ・内容 | 発 表 者・担当者 | 持ち物 |
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実践発表提案 B 講義室 D |
テーマ … いろ、かたち、おもいを大切にする図画工作 ・発達段階に応じた題材開発 ・基本的なことがらを大切にした指導のあり方 鑑賞からの表現「風神・雷神」「鳥獣戯画」 楽しいミニ実技…お楽しみに! |
中川潤也 (大阪市立大道南小学校) 別宮由希子 (大阪市立豊崎小学校) |
筆ペン |
実践発表提案 C 講義室 D |
テーマ … 発達段階に応じて「みる・かく・つくる力」を育てよう ・題材、展開、鑑賞の工夫 ・幅広い造形表現活動の場の設定 一人ひとりの子どもが、よく見て描けるようになる手だてとは… ・子どもの発する声に耳を傾けて |
浦 菜悠理 (富田林市立久野喜台小学校) 岸上 三重 (富田林市立喜志小学校) 中川 真志 (藤井寺市立藤井寺西小学校) 永縄 裕美 (はつしば学園小学校) |
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⑴ 保育所(園)・幼稚園・認定こども園コース、小学校コース
分科会番号 | 実技の内容 | 担当者 | 持ち物 |
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ワークショップⅠ 講義室C |
テーマ …「はい、こちら造形あそびの広場です」 線のあそびから始まる造形表現 「ポップアップな 〇〇を描こう!」 飛び出すカードに、楽しい線あそび たくさんのお話を描いてみよう |
枡岡 久仁 (柏原市立堅下幼稚園) 松村 和代 (東大阪大学) 安村 友加 (柏原市立堅下幼稚園) 松村 和代 (東大阪大学) |
はさみ のり カラーペン |
分科会番号 | 実技の内容 | 担当者 | 持ち物 |
ワークショップⅡ 講義室C |
テーマ …身につく造形 子どもの造形表現を豊かにする「アソビ」を考える 「はさみは 友だち」 思うままに切った紙を貼っていくと、その子なりの表現がうまれる |
大山 紋子 (大阪教育福祉専門学校) |
はさみ のり |
分科会番号 | 実技の内容 | 担当者 | 持ち物 |
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ワークショップⅢ 講義室 D |
テーマ … 楽しい線描 ・自分の『見た』、『見えた』などを大事にして描き、集中して表現する楽しさを味わう ・どの子も興味と意欲をもつ題材、材料、提示を工夫する 「いろいろなものを表現しよう!」 ・「見た」ものを描く活動に、様々なバリエーションを! |
梶谷 武史 (藤井寺市立藤井寺小学校) 小西 正文 (大東市立灰塚小学校) |
鉛筆 パス |
ワークショップⅣ 講義室 D |
テーマ … 絵を描く楽しさに気づく指導 ・一人ひとりに応じた指導のあり方 ・子どもの表現の読み取り ・描くことの自信につながる声かけ等 「かわるよ! かわる…」 クリアファイルに描いた絵を重ねていくと、別の世界が現れる |
楠田 馨 (大阪市立南港桜小学校) |
色鉛筆 |
※ ミニ実技やワークショップに必要な持ち物をお持ちください。会場への車の乗り入れはできません。